domingo, 2 de abril de 2017

GARCILASEANDO

Resultado de imagen de en tanto que de rosa y azucena
SIGLO XVI




Resultado de imagen de en tanto que de rosa y azucena
SIGLO XXI

¿Puedo ser Garcilaso? Depende de qué punto de vista, pero  sentir lo que el sintió, seguro. Detrás de sonetos, a priori aburridos y faltos de interés, están los sentimientos más comunes, el enamoramiento más universal y, claro está,talento.
¿Probamos a decir lo mismo?  Garcilaseamos????

 



Ella es hermosa, sus cabellos son rubios y su piel clara. Cada vez que me mira, me enamoro más de ella.
La juventud es una de las mejores etapas de la vida; por ello, disfruta de cada momento. Porque el tiempo pasa y no vuelve, y se lleva consigo nuestra vida; y nos hace envejecer pero nunca se llevará nuestra esencia y nuestro corazón.             
ANA MARÍA VILLA

Cuando tu rostro y tu mirada reflejen tu inocente y a la vez ardiente pero bonita juventud, cuando tu cabello caiga sedoso y brillante sobre tu esbelto cuello, disfruta de todos los momentos que sucedan durante esta bonita etapa antes de que ese hermoso cabello se tiña de blanco y tu rostro se vaya apagando anunciando la llegada de la etapa menos deseada: la vejez.
MARÍA GONZÁLEZ

Tus ojos y tu mirada
detienen mi corazón
le cura el dolor.
Tu cabello como el oro
brilla como el sol
y tu tez blanca como la nieve
congela mi corazón.
Coged el fruto de la primavera
ahora, que hace calor,
que cuando llegue el frio invierno
no quedarán rastros de amor.
Marchitarán las hermosas flores,
marchitará tu juventud,
y cuando mires atrás para buscarla
solo encontrarás un ataúd. 
CRISTIAN I. GONZÁLEZ
En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto,    
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
enciende al corazón y lo refrena;
 y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena:
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre;                   
 marchitará la rosa el viento helado.
Todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza en su costumbre.
GARCILASO DE LA VEGA

lunes, 27 de marzo de 2017

Día Internacional del Teatro

Casi todo a punto para celebrar en nuestro Instituto el Día del Teatro. Vestuario,música, texto, decoración....Teatro, la vida misma.

viernes, 3 de marzo de 2017

EVALUACIÓN PROYECTO 4, 2º ESO


1.- NOTA GRUPAL (60%)

RECOGE TODOS LOS ASPECTOS TEMÁTICOS
GRUPO ORGANIZADO
PRESENTACIÓN
FORMATO ORIGINAL
ENRIQUECEN CON MATERIALES
1P
1P
1P
2P
1P



   1.- Recoge todos los aspectos temáticos: el trabajo       contempla el contenido facilitado a principios del proyecto.



   2.- El grupo está organizado: no hay     dudas sobre qué toca hacer, ni donde “me pongo” o quién hace esto.



3.- Presentación: el trabajo entregado está bien presentado, es decir, tiene portada, índice y bibliografía, el formato es común a todas las páginas (márgenes, letra, tamaño, etc)
  4.- Formato original: No es una mera exposición oral de clase, sino que la forma de presentar el trabajo es innovadora y tiene los elementos propios del formato que he escogido. ¡ Arriesga!
  5.- Enriquecen con materiales. No sólo se sirven de su voz y el ordenador, sino que enriquecen su presentación con “extras” que enriquecen esta.



2.- NOTA INDIVIDUAL (40%)


EXPRESIÓN ORAL

APARTADO DEL LIBRO
3P

1P

1.- Expresión oral: se tendrá en cuenta la hoja que se facilita para todas las exposiciones orales.

 

2.- Apartado del libro: el contenido que cada miembro ha trabajado (completo, NO copiado, enriquecido con imágenes, etc.)